Социальный проект
«Жизненное пространство» 2023г.
«Жизненное пространство» 2023г.
Проект «Жизненное пространство» реализуется ЧРБОО «Служба милосердия «КИЯ» при поддержке Фонда президентских грантов.
Проект направлен на оказание социальной поддержки детям-инвалидам путем организации доступного пространства для развития бытовых навыков, психофизических и творческих способностей, необходимых для самостоятельной жизни.
Проект создан для: детей в возрасте от 6 до 12 лет, имеющие инвалидность - диагноз ДЦП (детский церебральный паралич) лёгкой и средней степени тяжести.
Место проведения: город Челябинск
Сроки проведения: 01.02.2023г. по 31.07.2024г.
УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ - БЕСПЛАТНО
Проект направлен на оказание социальной поддержки детям-инвалидам путем организации доступного пространства для развития бытовых навыков, психофизических и творческих способностей, необходимых для самостоятельной жизни.
Проект создан для: детей в возрасте от 6 до 12 лет, имеющие инвалидность - диагноз ДЦП (детский церебральный паралич) лёгкой и средней степени тяжести.
Место проведения: город Челябинск
Сроки проведения: 01.02.2023г. по 31.07.2024г.
УЧАСТИЕ В ПРОЕКТЕ - БЕСПЛАТНО
Tilda Publishing
Цель нашей программы:
Адаптировать детей с ДЦП к нормальной жизни, помочь им достичь максимальной самостоятельности и независимости в повседневной и творческой деятельности.
Задачи, которые помогает решить наш проект:
- Помочь детям с ДЦП достичь их максимального уровня функционирования и независимости во всех аспектах жизни, несмотря на имеющиеся ограничения;
- Показать положительный эффект применения предметов эрготерапии;
- Создать среду для снятия психоэмоцианальных барьеров и раскрытия творческих способностей;
- Объединить семьи с одинаковыми проблемами для общения и дальнейшей мотивации.
Как проходит программа:
- Специальная комиссия проведёт индивидуальный осмотр каждого ребёнка, оценят состояние и их возможности. Итогом станет формирование групп посещения с одинаковой комплексной программой.
- Дети из целевой аудитории пройдут 30-тидневный курс, включающий индивидуальные и групповые занятия, направленные на улучшение психофизического состояния, развитие познавательной, творческой, логопедической деятельности и тренировку социально-бытовых навыков.
- Каждому ребенку будет предоставлен набор предметов эрготерапии для работы дома и закрепления полученных результатов на занятиях.
- Во время пребывания детей будут сопровождать профессиональные няни, а родители могут потратить свободное время по своему усмотрению.
- При прохождении курса все специалисты будут давать рекомендации и консультации по вопросам ухода и воспитания детей-инвалидов в домашних условиях.
- В конце курса будет сделана повторная неврологическая оценка, родители получат выписку с результатами тестов, а ребёнок похвальную грамоту и памятный подарок за достижения для дальнейшей мотивации.
Планируется принять 100 человек.
Итоги реализации проекта
- Проект даст возможность детям-инвалидам пройти бесплатно комплексную адаптивную программу в специально-оборудованном "жизненном" пространстве. Адаптивная программа поможет развить навыки и способности, необходимые в повседневной самостоятельной жизни, а также создаст среду для общения и самореализации. Дети смогут пообщаться со сверстниками, найти новых друзей, а родители обсудить проблемы и дать свои советы другим мамам.
- Совместные мероприятия в конце курса и участие в выставке-ярмарке помогут детям и родителям, участвующим в проекте не только подготовиться к социальной адаптации, но и раскрыть себя, показать свои способности, расслабиться и получить удовольствие от творческого процесса.
- Передача предметов эрготерапии и консультации специалистов во время проекта помогут родителям снизить затраты на реабилитацию и улучшить результаты собственными силами.
- Мастер-классы позволят семьям приобрести новые умения и навыки, с помощью которых они смогут пройти в дальнейшем социальную адаптацию, найти себе новое занятие или хобби.
- Благодаря такой социальной поддержке дети получат всестороннее развитие и независимость в быту, а родители необходимые знания и возможности, что благоприятно скажется на дальнейшей социальной жизни и качестве их жизни.
ОТЗЫВЫ РОДИТЕЛЕЙ
Отзывы и впечатления родителей, дети которых прошли адаптивную программу в рамках грантового проекта.
Tilda Publishing
Психолого-педагогическая комиссия по отбору детей
и комплектования групп
Комплексная адаптивная программа:
1 ГРУППА
1 ГРУППА
Праздничные мероприятия:
"Масленицу встречаем!"
Масленица – это веселый народный праздник, который предвещает о начале весны. Ребята познакомились с традициями русского народа, помогали печь блины и играли в веселые игры, провожаю Зимушку. Ещё вместе с родителями учились создавать старинную народную куклу «Утешницу». А после всех интересных занятий собрались за праздничным столом, угоститься вкусными блинами.Выпускной праздник "Любимая игрушка"
Первая группа детей прошла тридцатидневную адаптивную программу по проекту «Жизненное пространство». В честь этого события мы провели выпускной праздник «Любимая игрушка». В большом зале ребят и родителей встретила Кукла Таня. Она познакомила всех со своими друзьями – игрушками. Дети с удовольствием участвовали в разных конкурсах, где применяли свои приобретенные навыки. А также рассказывали стихи, пели песню и танцевали. Мероприятие прошло интересно и весело. Все маленькие участники социального проекта получили грамоты за усердный труд и активное участие. Поздравляем наших выпускников!Комплексная адаптивная программа:
2 ГРУППА
Обучение навыкам работы на кухне
На кулинарных занятиях ребятам рассказали о правилах техники безопасности и гигиенических требованиях при работе на кухне. Потом все дружно участвовали в приготовлении большой пиццы. Ребята молодцы, старались и с удовольствием помогали на кухне. Получилась вкусная и ароматная выпечка!Кухня - одно из самых загадочных и притягательных мест для ребенка в доме. Нужно стараться как можно чаще привлекать ребенка к различным работам на кухне. Это не только привьет ему необходимые бытовые навыки, но и разовьет внимательность, аккуратность, поможет развитию мелкой моторики.
Уборка в комнате - обучение бытовым навыкам
На эрготерапии ребят обучают бытовым навыкам – это уход за собой и окружающей средой. Дети учились наводить порядок в комнате: вытирать пыль, пылесосить, подметать, убирать игрушки в шкаф и заправлять кровать.В труде формируются такие качества личности, как ответственность, трудолюбие, дисциплинированность, самостоятельность и инициатива.
Мастер-класс в кондитерской "Высший вкус"
Дети вместе с педагогами ездили в кондитерскую "Высший Вкус". Для ребят провели экскурсию по студии-кондитерской, познакомили со всеми этапами сладкого производства и угостили самыми популярными начинками для тортов. Завершилось мероприятие мастер-классом по оформлению пирожного "Курочка и цыплёнок". После мастер-класса всем вручили сертификаты кондитера.Детям понравилось наше путешествие по кондитерской. Свои пирожные ребята забрали домой, чтобы угостить родителей.
На выставке «Урала седого геройские дети»
В рамках проекта «Жизненное пространство» наша группа ездила в Челябинский центр искусств на выставку «Урала седого геройские дети», которая посвящена 80-летию создания Уральского добровольческого танкового корпуса. На выставке документы архива дополнены уникальными предметами из частной коллекции челябинского предпринимателя Павла Лопатина. Ребята увидели подлинные предметы военного времени, собранные коллекционером, в том числе и на местах боев Уральского добровольческого танкового корпуса. Один из главных экспонатов – крышка люка танка Т-34.
Большое спасибо Павлу Геннадьевичу за интересные экспонаты и за историю о героических событиях нашей страны.
В рамках проекта «Жизненное пространство» наша группа ездила в Челябинский центр искусств на выставку «Урала седого геройские дети», которая посвящена 80-летию создания Уральского добровольческого танкового корпуса. На выставке документы архива дополнены уникальными предметами из частной коллекции челябинского предпринимателя Павла Лопатина. Ребята увидели подлинные предметы военного времени, собранные коллекционером, в том числе и на местах боев Уральского добровольческого танкового корпуса. Один из главных экспонатов – крышка люка танка Т-34.
Большое спасибо Павлу Геннадьевичу за интересные экспонаты и за историю о героических событиях нашей страны.
Выпускной праздник - Сказка о голодной гусенице
Вторая группа детей прошла адаптивную программу по социальному проекту «Жизненное пространство». На выпускной праздник пришли родители, чтобы поздравить всех ребят. Дети подготовили для них сюрприз, показали забавную сказку о голодной гусенице. Сказку помогли инсценировать актёры студии-театра «Манекен». Наши маленькие артисты молодцы, получилась красочная, интересная история!
Всех выпускников наградили грамотами и вручили кухонные наборы предметов эрготерапии.
Поздравляем наших ребят! Желаем всем больших успехов и достижений. Пусть исполняются заветные мечты, никогда не огорчайтесь и идите только вперёд!
Вторая группа детей прошла адаптивную программу по социальному проекту «Жизненное пространство». На выпускной праздник пришли родители, чтобы поздравить всех ребят. Дети подготовили для них сюрприз, показали забавную сказку о голодной гусенице. Сказку помогли инсценировать актёры студии-театра «Манекен». Наши маленькие артисты молодцы, получилась красочная, интересная история!
Всех выпускников наградили грамотами и вручили кухонные наборы предметов эрготерапии.
Поздравляем наших ребят! Желаем всем больших успехов и достижений. Пусть исполняются заветные мечты, никогда не огорчайтесь и идите только вперёд!
Комплексная адаптивная программа:
3 ГРУППА
Выпускной праздник «Цветик-семицветик»
Для наших участников третий группы проекта «Жизненное пространство» состоялся выпускной праздник.
Ребята побывали в гостях у цветочной феи. В её волшебном саду вырос сказочный цветок Цветик-семицветик, лепестки которого исполняют желания. Дети дружно разгадывали загадки, пекли пиццу, рукодельничали, танцевали и пели. А на последний лепесток, каждый загадал заветное желание, которое обязательно сбудется.
Желаем нашим выпускникам важных побед в своей жизни! Пусть любое дело приносит успех, пусть каждый день дарит удачу и радость.
Для наших участников третий группы проекта «Жизненное пространство» состоялся выпускной праздник.
Ребята побывали в гостях у цветочной феи. В её волшебном саду вырос сказочный цветок Цветик-семицветик, лепестки которого исполняют желания. Дети дружно разгадывали загадки, пекли пиццу, рукодельничали, танцевали и пели. А на последний лепесток, каждый загадал заветное желание, которое обязательно сбудется.
Желаем нашим выпускникам важных побед в своей жизни! Пусть любое дело приносит успех, пусть каждый день дарит удачу и радость.
Комплексная адаптивная программа:
4 ГРУППА
В гостях у "Флора-дизайн"
Компания «Флора-дизайн» для наших ребят провели экскурсию по мастерской и рассказали, как создают интерьерные композиции из искусственных цветов. А потом все фотографировались на красивом цветочном фоне.
Их команде мы вручили подарок - цветочную бабочку. Дети сами сделали большую аппликацию из лепестков цветов.
Большое спасибо нашим друзьям за интересную экскурсию и чудесные эмоции!
Компания «Флора-дизайн» для наших ребят провели экскурсию по мастерской и рассказали, как создают интерьерные композиции из искусственных цветов. А потом все фотографировались на красивом цветочном фоне.
Их команде мы вручили подарок - цветочную бабочку. Дети сами сделали большую аппликацию из лепестков цветов.
Большое спасибо нашим друзьям за интересную экскурсию и чудесные эмоции!
Выпускной праздник «Братья наши меньшие»
Для наших маленьких участников проекта состоялся выпускной праздник под названием «Братья наши меньшие». На отчётном мероприятии ребята показали небольшую сценку о животных, пели песню и танцевали. А ещё мы послушали интересный рассказ о пёсике, который сочинила Машенька.
На праздник к нам пришёл пёс по кличке Фокс. Он порадовал детей своими удивительными трюками.
Все выпускники получили грамоты и подарки. Желаем ребятам больших творческих успехов, интересных открытий и радостных событий!
Для наших маленьких участников проекта состоялся выпускной праздник под названием «Братья наши меньшие». На отчётном мероприятии ребята показали небольшую сценку о животных, пели песню и танцевали. А ещё мы послушали интересный рассказ о пёсике, который сочинила Машенька.
На праздник к нам пришёл пёс по кличке Фокс. Он порадовал детей своими удивительными трюками.
Все выпускники получили грамоты и подарки. Желаем ребятам больших творческих успехов, интересных открытий и радостных событий!
Комплексная адаптивная программа:
5 ГРУППА
День знаний
К 1 сентября педагог провела познавательный урок «День знаний в разных странах», где дети узнали, как отмечают праздник в других странах.
На эрготерапии ребята пекли праздничное печенье для родителей. А подарили угощение в красивой упаковке в виде конверта, который сами оформили.
А ещё к нам в гости прилетела Баба Яга. Она украла праздник, потому что не хочет, чтобы дети получали новые знания. Только волшебный рюкзак может спасти День знаний, но для этого нужно собрать школьные предметы и положить их в рюкзак. Увлекательный квест начался с загадок, с помощью их ребята искали конверты, где были спрятаны буквы. Из этих букв составляли слово – это название предмета, который нужно найти.
Дети успешно справились с заданиями и собрали все школьные предметы: линейку, альбом, ножницы, клей, ручку, карандаш, дневник, краски, кисточку, точилку и ластик. Волшебство Бабы Яги пропало и День знаний состоялся! Всем участникам вручили подарки – интересные книги. Желаем ребятам больших достижений, новых знаний и навыков!
К 1 сентября педагог провела познавательный урок «День знаний в разных странах», где дети узнали, как отмечают праздник в других странах.
На эрготерапии ребята пекли праздничное печенье для родителей. А подарили угощение в красивой упаковке в виде конверта, который сами оформили.
А ещё к нам в гости прилетела Баба Яга. Она украла праздник, потому что не хочет, чтобы дети получали новые знания. Только волшебный рюкзак может спасти День знаний, но для этого нужно собрать школьные предметы и положить их в рюкзак. Увлекательный квест начался с загадок, с помощью их ребята искали конверты, где были спрятаны буквы. Из этих букв составляли слово – это название предмета, который нужно найти.
Дети успешно справились с заданиями и собрали все школьные предметы: линейку, альбом, ножницы, клей, ручку, карандаш, дневник, краски, кисточку, точилку и ластик. Волшебство Бабы Яги пропало и День знаний состоялся! Всем участникам вручили подарки – интересные книги. Желаем ребятам больших достижений, новых знаний и навыков!
Выпускной праздник "Физкультминутка"
Для участников пятой группы состоялся выпускной праздник. Поздравляем наших звёздочек!
Ребята вместе с инструктором по АФК для родителей подготовили показательное выступление «Физкультминутка», разминочные упражнения в дзюдо. А ещё инсценировали и показали чудесную сказку «Как Ёжик с Медвежонком протирали звёзды». Настоящие артисты!
Желаем выпускникам больших успехов, интересных увлечений и много друзей! Открывайте мир, развивайте свои способности и таланты!
Для участников пятой группы состоялся выпускной праздник. Поздравляем наших звёздочек!
Ребята вместе с инструктором по АФК для родителей подготовили показательное выступление «Физкультминутка», разминочные упражнения в дзюдо. А ещё инсценировали и показали чудесную сказку «Как Ёжик с Медвежонком протирали звёзды». Настоящие артисты!
Желаем выпускникам больших успехов, интересных увлечений и много друзей! Открывайте мир, развивайте свои способности и таланты!
Комплексная адаптивная программа:
6 ГРУППА
6 ГРУППА
Выпускной праздник «Кухня народов разных стран»
Для наших участников проекта «Жизненное пространство» состоялся выпускной. За праздничным столом мы знакомились с кухней народов разных стран. Родители принесли своё национальное блюдо, а дети угощали сладким десертом, который приготовили сами. На чаепитие мы разговаривали о кулинарных традициях и этикете разных стран мира.
А ещё у нас в гостях была красавица Настенька, она спела для ребят русские народные песни.
Поздравляем выпускников с праздником! Желаем интересных открытий, много друзей, удивительных приключений и новых достижений!
Для наших участников проекта «Жизненное пространство» состоялся выпускной. За праздничным столом мы знакомились с кухней народов разных стран. Родители принесли своё национальное блюдо, а дети угощали сладким десертом, который приготовили сами. На чаепитие мы разговаривали о кулинарных традициях и этикете разных стран мира.
А ещё у нас в гостях была красавица Настенька, она спела для ребят русские народные песни.
Поздравляем выпускников с праздником! Желаем интересных открытий, много друзей, удивительных приключений и новых достижений!
Комплексная адаптивная программа:
7 ГРУППА
7 ГРУППА
КОМПЛЕКСНАЯ АДАПТИВНАЯ ПРОГРАММА:
8 ГРУППА
Выпускной праздник «Поэтический вечер»
Состоялся выпускной праздник для наших маленьких участников проекта. Мы пригласили родителей на поэтический вечер, где ребята рассказывали стихи, танцевали и побывали в роли актёров. Дети показали сценку по стихотворению С.Я. Маршака "Багаж". А ещё каждая семья подготовила презентацию рисунка по стихам Корнея Чуковского. Праздник получился чудесный, ребята большие молодцы!
Мы поздравили наших выпускников, вручили им грамоты и подарки. Желаем всем больших успехов, творческих увлечений, новых открытий!
Состоялся выпускной праздник для наших маленьких участников проекта. Мы пригласили родителей на поэтический вечер, где ребята рассказывали стихи, танцевали и побывали в роли актёров. Дети показали сценку по стихотворению С.Я. Маршака "Багаж". А ещё каждая семья подготовила презентацию рисунка по стихам Корнея Чуковского. Праздник получился чудесный, ребята большие молодцы!
Мы поздравили наших выпускников, вручили им грамоты и подарки. Желаем всем больших успехов, творческих увлечений, новых открытий!
КОМПЛЕКСНАЯ АДАПТИВНАЯ ПРОГРАММА:
9 ГРУППА
Познавательный урок "Знакомство с динозаврами"
Для наших маленьких участников проекта состоялся интересный урок, посвященный динозаврам.
Мы путешествовали на паровозе по разным станциям. Дети познакомились с историей динозавров, рассмотрели разные виды доисторических животных и узнали, чем они питаются. Поездка была очень увлекательной, ребята даже побывали археологами и раскопали скелет динозавра. Путешествие закончилось творчеством, мы раскрашивали фигурки динозавров.
Для наших маленьких участников проекта состоялся интересный урок, посвященный динозаврам.
Мы путешествовали на паровозе по разным станциям. Дети познакомились с историей динозавров, рассмотрели разные виды доисторических животных и узнали, чем они питаются. Поездка была очень увлекательной, ребята даже побывали археологами и раскопали скелет динозавра. Путешествие закончилось творчеством, мы раскрашивали фигурки динозавров.
Экскурсия в Краеведческий музей "Казачья изба". Мастер-класс "Народная кукла Хороводница"
В рамках проекта мы ездили в Сосновский районный историко-краеведческий музей. Ребята побывали в казачьей избе, узнали историю жизни и традиции казачьего дома, а также познакомились с предметами быта. А ещё методист музея Виктория провела мастер-класс по изготовлению тряпичной куклы «Хороводница» для старинной народной игры «Калечина-малечина». Играли в неё во время посиделок, долгими зимними вечерами, чтобы время скоротать, свою удаль показать! Правила просты: нужно поставить на раскрытую ладонь куклу на палочке и стараться удержать как можно дольше. Зажимать пальцами нельзя! При этом произносят слова: «Калечина-малечина, сколь часов до вечера?» и начинают отсчёт: «Раз, два, три…» — до тех пор, пока ребёнок может удержать палочку на ладони.
Дети и родители с удовольствием участвовали в совместной творческой работе.
В рамках проекта мы ездили в Сосновский районный историко-краеведческий музей. Ребята побывали в казачьей избе, узнали историю жизни и традиции казачьего дома, а также познакомились с предметами быта. А ещё методист музея Виктория провела мастер-класс по изготовлению тряпичной куклы «Хороводница» для старинной народной игры «Калечина-малечина». Играли в неё во время посиделок, долгими зимними вечерами, чтобы время скоротать, свою удаль показать! Правила просты: нужно поставить на раскрытую ладонь куклу на палочке и стараться удержать как можно дольше. Зажимать пальцами нельзя! При этом произносят слова: «Калечина-малечина, сколь часов до вечера?» и начинают отсчёт: «Раз, два, три…» — до тех пор, пока ребёнок может удержать палочку на ладони.
Дети и родители с удовольствием участвовали в совместной творческой работе.
Выпускной "Музыкальная шкатулка"
Для участников девятой группы проекта «Жизненное пространство» состоялся выпускной праздник. Ребята и наши гости путешествовали по музыкальным эпохам, с помощью машины времени, которую привёз изобретатель. Сначала мы попадаем к первобытным людям на остров Чунга-чанга. Затем машина нас отправила в историческое время на бал. Ещё дети танцевали рок-н-ролл в 50-60 годах. А когда мы вернулись в наше время, то устроили современную дискотеку. После чудесного путешествия изобретатель пожелал ребятам новых приключений и подарил музыкальную шкатулку.
Для участников девятой группы проекта «Жизненное пространство» состоялся выпускной праздник. Ребята и наши гости путешествовали по музыкальным эпохам, с помощью машины времени, которую привёз изобретатель. Сначала мы попадаем к первобытным людям на остров Чунга-чанга. Затем машина нас отправила в историческое время на бал. Ещё дети танцевали рок-н-ролл в 50-60 годах. А когда мы вернулись в наше время, то устроили современную дискотеку. После чудесного путешествия изобретатель пожелал ребятам новых приключений и подарил музыкальную шкатулку.
КОМПЛЕКСНАЯ АДАПТИВНАЯ ПРОГРАММА:
10 ГРУППА
Tilda Publishing
Новостная информация в социальных сетях:
